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家校共育 众筹班级管理智慧

编辑:威尼斯网站信息中心 来源:威尼斯手机网站 发布日期:2018年12月15日 13:33:23

——威尼斯网上手机官网班主任情景模拟大赛

孔子说:“三人行,必有我师焉。”韩愈说:“师者,所以传道授业解惑者。”陶行知说:“教师必须有健康的▓体魄,农人的▓身手,科学的▓头脑,艺术的▓兴味,改革社会的▓精神。”教育,自从人类出现,似乎就伴随着人类生活发展的▓始终,而在如今的▓社会,科技发展日新月异,社会生活也不断的▓发生着变化,面临着更多的▓问题,迎来了更多的▓挑战,在这样的▓情况下,教育工编辑又当如何呢?

在教育工编辑中,班主任又是□□一个特殊的▓团体,班主任除了教学任务之外,还需要进行班级的▓管理,学生行为习惯的▓养成和建立,学生德育工作等等。这样的▓工作性质决定了班主任工作的▓特殊性,也在很大程度上影响了班级中学生的▓发展。因此,做好班主任工作将是□□教育工作中的▓一个重要议题。

为此,在我校“共研 共思 共整 共改”教育教学研讨月中的▓赛项中设置了班主任情景模拟大赛,在比赛中,将日常班级管理中可能会出现的▓问题作为材料,班主任组建团队进行限时探讨,阐述自己的▓解决方案和思路,再由专业评委、大众评委和家长评委共同评判计分。比赛中,以共同思考共同交流,众筹管理德育智慧为主题,一共有十五组班主任老师带给了大家精彩的▓解决方案。

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比赛团队积极备赛中

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认真答辩

在比赛后,很多家长表示,我校班主任情景模拟比赛中,选手们表现出来的▓总体能力水平较高。许多选手回应问题时,分析判断较准确、提出解决问题的▓思路较清晰、方法系统和富有创意,尤其是□□说明对策的▓理论依据体现出较深厚的▓基本功和我校班主任学习培训的▓成效。家长们对这样优秀的▓班主任赞不绝口。

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认真聆听的▓家长评委

班主任工作是□□一种教育艺术,它的▓生命在于创新发展。透过班主任对情景问题的▓处理方式和解决办法,可以看到班主任的▓专业理念,教育智慧和育人艺术:是□□否善于把握教育契机;是□□否善于化不利因素为有利资源;是□□否善于利用个别问题来启迪教育全班;是□□否善于调动班集体的▓互动影响作用;是□□否善于把生活事件转化为教育过程;是□□否善于把教育危机转化为教育契机;是□□否善于把处理情景过程转化为育人过程;等等,如此这般,这一切的▓一切,无不蕴含着班主任工作的▓育人智慧、创意思考。威尼斯网上手机官网,也将一如既往的▓在班主任教育和交流中倾尽全力。


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